教育失衡的现状、原因、影响与对策

• 作者: 范大美
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育失衡 中心学校 城区小学 城北 小升 常规化 一所 安市 县级行政区域 生活补贴
• 年，卷（期）: ahjy_2015,（4）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G639.2

摘要

<正>走进六安市农村的任何一所除中心学校以外大多数村级小学,全校的学生往往不及城区小学一个班的人数。初中、高中生源减少的现象也相当普遍。再看看六安城区的城北小学、皋城中学,这里"生满为患",七八十人的班级成为常规化的班级。教育不均衡表现明显。教育失衡的局面不只是我们六安特有的现象,全国其他地方也是有的,是社会发展到一定历史阶段的产物,一种带有普遍性的社会现象。究其原因

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范大美	民盟六安二中支部	1	0	0.0	0.0