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摘要:
制定课程标准是规范教育教学活动,提高人才培养质量的重要举措.课程标准制订的思路与内容,对于明确课程目标、课程内容、制订课程实施方案、规范课程的教学过程等具有重要的指导意义.本文以建筑装饰专业《装饰材料与构造》为例,对在案例教学下的中职学校课程标准进行了探讨.
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文献信息
篇名 基于案例教学的中职学校课程标准研究——以建筑装饰专业《装饰材料与构造》为例
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职 案例教学 课程标准
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 课程教材建设
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G712
字数 5103字 语种 中文
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