钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
高考期刊
\
浅析高中历史课程有效教学的策略
浅析高中历史课程有效教学的策略
作者:
王书香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中历史
有效教学
策略
摘要:
随着素质教育的进行,在进行高中历史教学的时候,老师对教学效率的提高也愈加的重视。但是就目前而言,高中历史教学效果还存在一定的问题。出现这种问题的原因是比较多的,最为重要的便是老师在进行历史教学的时候,采取的策略不够有效,教学目标优化以及教学内容整合都存在一定的问题,所以,老师在教学的时候应该找到适合学生学习的方法和策略,真正的提高学生对历史的兴趣,保证教学的有效性。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
高中历史课堂有效性教学策略分析
高中历史
课堂教学
有效性
高中历史课堂教学交往的有效建构
新课改
高中历史教学
教学交往
有效建构
浅析高中历史新课程教学策略
高中历史
新课程
教学策略
实现高中历史课程有效性教学的研究
高中历史
课程教学
有效性
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浅析高中历史课程有效教学的策略
来源期刊
高考
学科
关键词
高中历史
有效教学
策略
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
55-55
页数
1页
分类号
字数
1771字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王书香
1
7
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(10)
共引文献
(14)
参考文献
(4)
节点文献
引证文献
(7)
同被引文献
(5)
二级引证文献
(1)
2003(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2007(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2009(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2010(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2011(4)
参考文献(1)
二级参考文献(3)
2012(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2013(5)
参考文献(1)
二级参考文献(4)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2016(2)
引证文献(2)
二级引证文献(0)
2017(3)
引证文献(3)
二级引证文献(0)
2018(3)
引证文献(2)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史
有效教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
期刊文献
相关文献
1.
高中历史课堂有效性教学策略分析
2.
高中历史课堂教学交往的有效建构
3.
浅析高中历史新课程教学策略
4.
实现高中历史课程有效性教学的研究
5.
新课程下高中历史课堂教学有效性的几点思考
6.
高中历史课堂有效性教学分析
7.
浅谈新课程改革下的高中历史课堂教学
8.
高中历史课程资源整合的有效途径研究
9.
高中历史课程“高效课堂”的构建认识
10.
高中历史课程"高效课堂"构建途径的思考
11.
高中历史课程教学中学困生的转化教育探讨
12.
基于新课程标准的高中历史课堂教学有效性研究
13.
浅谈高中历史教学有效策略
14.
论高中历史课堂借助历史故事教学的策略
15.
浅析提高高中历史教学有效性的策略
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
高考2015
高考2014
高考2015年第9期
高考2015年第8期
高考2015年第7期
高考2015年第6期
高考2015年第5期
高考2015年第4期
高考2015年第3期
高考2015年第2期
高考2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号