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摘要:
简要梳理了近年来《大地测量学基础》教学改革实践的主要成果及其特点,并针对该课程内容多而课时少的矛盾提出了与本专业其它基础课程教学相融合的教改研究方向. 以大地测量中常用三个纬度函数为例,阐述了利用间接平差方法建立纬度函数反解公式的教学设计新思路.
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重力
大气
《大地测量学基础》单元整体教学设计思考
大地测量学基础
私播课SPOC
单元整体教学设计
结构化思维
三维坐标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "大地测量学基础"教学内容设计的新思路
来源期刊 矿山测量 学科 教育
关键词 大地测量学 教学内容设计 纬度函数 测量平差
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G642
字数 2001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-358X.2015.06.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张书毕 中国矿业大学国土环境与灾害监测国家测绘地理信息局重点实验室 152 1360 18.0 28.0
2 刘志平 中国矿业大学国土环境与灾害监测国家测绘地理信息局重点实验室 46 160 7.0 10.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大地测量学
教学内容设计
纬度函数
测量平差
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
矿山测量
双月刊
1001-358X
13-1096/TD
大16开
河北唐山市新华西道21号
1973
chi
出版文献量(篇)
3553
总下载数(次)
4
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