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摘要:
专业教师的课上教学与辅导员的课下育人相互融合、互利共生。大学应该构建辅导员和专业教师的协同共建机制,促进优良学风建设,从而实现学生德智体美劳的全面发展。
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关键词云
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文献信息
篇名 学风建设中辅导员和专业教师的协同共建机制研究
来源期刊 山东纺织经济 学科 教育
关键词 辅导员 专业教师 协同共建
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G712
字数 2200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0968.2015.12.019
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作者信息
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1 苏小陆 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
专业教师
协同共建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东纺织经济
月刊
1673-0968
37-1233/F
大16开
山东省潍坊市东风东街239号老农科院内办公楼420室
24-195
1984
chi
出版文献量(篇)
5776
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21
总被引数(次)
11252
论文1v1指导