实施通用技术选修课程的几点思考——基于选修课程校本化项目建设的视角

• 作者: 姜松祥
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 关键词: 通用技术 选修课程 校本化
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 40-44
• 页数: 5页
• 字数: 5173字
• 语种: 中文

摘要

普通高中通用技术选修课程校本化项目建设是以校本化项目为载体、以学生为主体、为培养学生综合实践能力为目标的教学模式,其实施可以有效地拓展学生的学习基础,提高学生的技术素养,发展学生的特长,为学生未来的职业规划引路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜松祥		7	7	1.0	2.0