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《理解常见文言实词在文中的含义》课例赏鉴
《理解常见文言实词在文中的含义》课例赏鉴
作者:
李朝霞
苏朝栋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
解读考点
剖析案例
探究规律
摘要:
执教者紧紧围绕“理解常见文言实词在文中的含义”这个高考考点,精心选材,科学设计,精彩纷呈.作为主体部分的“课堂实录”中,其课堂结构分三个板块:解读高考考点,明了试题特点;剖析典型案例,归纳解题方法;研究近年试题,探究命题规律.三个板块环环相扣,授人以“渔”,使得一堂高三文言文复习课课堂气氛活跃,收效明显.
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语言结构
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
《理解常见文言实词在文中的含义》课例赏鉴
来源期刊
语文教学通讯·A刊
学科
关键词
解读考点
剖析案例
探究规律
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
课例赏鉴
研究方向
页码范围
147-150
页数
4页
分类号
字数
7035字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李朝霞
2
1
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苏朝栋
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
解读考点
剖析案例
探究规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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