浅谈高中地理课堂互动教学

• 作者: 王进勇
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 互动教学 课堂氛围 合理安排有效评价
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教 学 研 究
• 页码范围: 76-76,77
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在高中地理教学中，要让学生的地理思维和地理能力不断提高，需要教师在教学过程中通过课堂教学情境的创设来调动学生的积极性，让他们和教师进行积极的互动。通过这种互动，学生在获得教师的激励和表扬之后更主动地探究地理知识；教师也能更好地掌握学生的学习情况，有效地设计课堂教学内容，促进地理课堂高效进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王进勇		1	0	0.0	0.0