新课程背景下化学演示实验的设计策略及思考

• 作者: 吴良根
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 设计策略 讲演结合 操作规范
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8

摘要

演示实验是化学实验教学不可或缺的一个组成部分。演示实验是指在课堂上主要由教师进行表演和示范操作,并通过教师的启发、引导,帮助学生对实验进行观察思考,以达到一定教学目的的实验教学方式。根据化学学科的特点,常需在创设情景、引入新课,建立概念、揭示规律和巩固技能、应用知识等环节精心设置演示实验。

作者信息

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1	吴良根		1	0	0.0	0.0