“我”在这里——初中随笔写作中“自我”表达的实践反思

• 作者: 赵晓雷
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中随笔 “自我表达” 实践反思
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

好随笔,关键要有“我”.初中生练习随笔,一定要让随笔有“我”,要时时刻刻体现“我”在这里.我有一双慧眼,我自己来看:写自然物语,说活生生的这一个,记读书偶得,驻心灵驿站,都要从“我”而生.我有一支神笔,文因“我”生神:我手写我口,真切自然;文字绘出的图画,更有神韵;情韵潺湲,温暖人心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓雷		1	2	1.0	1.0