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基于"任务驱动"的数控铣床实训教学案例的选择与探讨
基于"任务驱动"的数控铣床实训教学案例的选择与探讨
作者:
张学明
张明伟
李秀副
赵小芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学案例
十字轴
任务驱动
摘要:
在"任务驱动、项目化教学"的模式下,教学案例选择的好坏会对实训教学效果产生直接的影响.因此,针对非数控专业学生,综合其数控铣床整周实训的教学任务,结合生产实际,提炼开发出了具有典型意义的教学案例"十字轴".
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文献信息
篇名
基于"任务驱动"的数控铣床实训教学案例的选择与探讨
来源期刊
济源职业技术学院学报
学科
工学
关键词
教学案例
十字轴
任务驱动
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
专业与课程研究
研究方向
页码范围
74-76
页数
3页
分类号
TG547
字数
1798字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0342.2015.03.021
五维指标
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十字轴
任务驱动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
主办单位:
济源职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1672-0342
CN:
41-1349/Z
开本:
16开
出版地:
河南省济源市学苑路2号
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
4
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