在小学语文课堂教学中促进学生自主学习

• 作者: 刘君
• 来源期刊: 教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 页码范围: 294-294
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着课程改革的开展与深入，小学语文课程发生着巨大的变化。21世纪是一个以智力资源为依托的新世纪，是一个“知识化，学习化”的时代。未来社会需要会生存、会学习、会创造的人，未来的人才要有很强的自主学习和自我发展的能力。教师在教学活动中，要以学生为中心，以学生的发展为本，让学生自主参与，以学生兴趣和内在需要为基础，倡导学生自主学习、自主实践、自主探索，去发现和解决问题。在实际的教育教学实践中，要真正确立学生在学习过程中的主体地位，引导学生主动积极地、创造性地学习，必须对语文课堂进行科学自觉地选择和实施教学方法，从而使学生学会学习，提高学科学习能力。

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1	刘君		1	0	0.0	0.0