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摘要:
文章介绍了我校有关开放性有机化学实验内容、教学过程、教学手段和考核方式等的多样化改革措施与成果.教改调动了学生实验积极性,培养了其良好的观察与思考问题的能力,夯实了其动手操作能力,增强了其创新意识与创新能力.
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文献信息
篇名 大学开放性有机化学实验教学的探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 开放性有机化学实验 多样化教学 创新能力
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号 G4
字数 3585字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘湘 江南大学化学与材料工程学院 25 161 6.0 12.0
2 夏晓峰 江南大学化学与材料工程学院 4 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
开放性有机化学实验
多样化教学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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