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摘要:
教育理念是基础,理念决定着课改的方向和性质,一位教育家说:"一所学校的发展短期看设备,中期看质量,长期看教师".教师队伍建设是办好学校的关键,尤其是教师的理念.面对新的课改更是这样,为此我们对教师观念的转变,进行了"六个"方面的引领.
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护理
新课改背景下教师角色的转变
新课改
教师
角色
转变
内容分析
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文献信息
篇名 新课改中教育理念转变的几种有效做法
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 新课改 个性化教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2143字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
个性化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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