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摘要:
活泼、淘气、爱动是大部分孩子常见的表现,可以说是天性使然。这样的孩子往往比较机灵,但若过分好动,且伴有注意力难集中、听大人说话时常“走神”、不同程度的学习困难、有攻击破坏行为等,这时家长需留心孩子的日常情绪行为,警惕孩子是否有多动症的倾向。
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文献信息
篇名 帮助孩子远离多动症的困扰
来源期刊 为了孩子:3-7岁(下) 学科 教育
关键词 多动症 孩子 学习困难 破坏行为 情绪行为 注意力 家长
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋春明 杭州市第一人民医院儿科 10 41 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
多动症
孩子
学习困难
破坏行为
情绪行为
注意力
家长
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
出版文献量(篇)
5838
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