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《表达对现实的思考》课例赏鉴
《表达对现实的思考》课例赏鉴
作者:
吴罕砚
张银华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
明确范围
确立角度
关注现实
表达思考
摘要:
关注时代生活、思考时代困境是高考作文命题的大势所趋.本课引导学生在“作文写什么”这一问题上关注现实生活,表达对现实的思考.采用的教学策略概括为:视频欣赏,激发兴趣;例题引路,探索方法;学以致用,续写例文;动手实践,写作展示.
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文献信息
篇名
《表达对现实的思考》课例赏鉴
来源期刊
语文教学通讯·A刊
学科
关键词
明确范围
确立角度
关注现实
表达思考
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
课例赏鉴
研究方向
页码范围
111-114
页数
4页
分类号
字数
7309字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张银华
11
0
0.0
0.0
2
吴罕砚
1
0
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传播情况
被引次数趋势
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
明确范围
确立角度
关注现实
表达思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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