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摘要:
随着课改的不断推进,构建开放性的语文教学课堂,促进学生自主学习能力的提高和构建轻松活跃的课堂氛围,是摆在每个教师面前的一项紧迫任务。在新课改的春风下,所倡导的开放性的课堂教学,能够促使小学语文课堂变得生动有趣,能够让学生对语文学习更感兴趣,能够学到更多有用的知识。
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小学语文
复述
练习
应用
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学的开放性课堂的构建策略
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 开放性课堂 课程改革 课改理念 素质教育
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G633.3
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1 王治华 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放性课堂
课程改革
课改理念
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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