绿色化学教育现状及其面临的挑战

• 作者: 王建容
• 来源期刊: 教育
• 学科: 教育
• 关键词: 绿色化学 教育挑战 应对方法
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

近20年来，随着全球性环境污染的加剧和社会公众对环境保护及国民经济可持续发展的日益关注，人们开始对造成环境与生态恶化的主要元凶之一化学和化学工业的重要性提出质疑，化学作为传统中心科学的声誉开始下降。绿色化学的出现，为人类最终从化学的角度解决环境污染问题带来了希望。绿色化学和传统意义上的环境保护有着本质的区别，它追求的理想目标是从本质上减少或消除污染。随着绿色化学的发展，各国逐渐认识到对社会各阶层，尤其是大中学校的学生进行绿色化学原则的教育对绿色化学将来的发展至关重要。本文分析了绿色化学教育现状，探讨了绿色化学教育面临的挑战提出了应对方法。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建容		3	1	1.0	1.0