在职护理人员情境实践能力自评调查

• 作者: 李峰 谭莉明 赵俊
• 来源期刊: 湖北民族学院学报（医学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 情境实践能力 在职护理人员 调查
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: R197.323
• 字数: 3389字
• 语种: 中文

摘要

目的：了解在职护理人员情境实践能力的现状，以制定和完善指导护理人员培训计划。方法采用分层便利抽样法，抽取湖南省8所医院246名在职护理人员进行问卷调查，对情境实践能力发展及影响情境实践能力的因素进行调查。结果在职护理人员情境实践能力自评总分（80．0±15．0）分，属良好水平，其中决策计划得分较高，监控评价得分最低。不同工龄对分析判断、决策计划、执行实施能力差异有统计学意义（ P＜0．01），对监控评价差异无统计学意义（P＞0．05）；不同学历对决策计划、执行实施、监控评价差异有统计学意义（P＜0．01），对分析判断能力没有显著性影响（ P＞0．05）；不同职务、人事关系和职业选择的在职护理人员情境实践能力均有显著性差异（ P＜0．01）。结论在职护理人员情境实践能力总体属于良好水平，但受到工龄、学历，职务、人事关系和职业选择等诸多因素影响，发展不均衡，有待进一步提高。建议医院从影响在职护理人员情境实践能力的因素着手，创设多层次、多方式培训条件，提高其情境实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李峰	山东大学护理学院	100	782	12.0	24.0
2	谭莉明	吉首大学医学院	6	24	3.0	4.0
3	赵俊	湖北民族学院附属民大医院放射科	6	28	3.0	5.0