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摘要:
听力测试在全国各省市的英语中考中占有越来越重要的地位.然而由于对听力试题的性质认识不清,以及命题技术等原因,许多命题教师在语料选择、考点设计、语言表达等诸多方面陷入了命题误区.本文分析了初中英语听力测试常见命题误区产生的缘由以及突出表现,同时给出了相应对策,并就教师如何提升命题能力提出了建议.
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文献信息
篇名 初中英语听力测试的常见命题误区例析
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 英语听力 测试 听力测试 命题 命题误区
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 测试研究
研究方向 页码范围 59-64
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
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