影响初中英语听力的因素分析及解决方法

• 作者: 姜文芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中英语 听力 因素分析 解决方法
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语听力作为英语学习的基础，其教学的作用对整个英语学习是显而易见的。在新形势的教学环境下，英语听力教学又受到了一定的冲击，特别是初中英语作为学生生涯的初始阶段，积极研究与发现影响初中英语听力的因素以及解决方式越来越成为当务之急的事。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜文芳		2	1	1.0	1.0