研究生学位论文质量双盲评审机制探析

• 作者: 汪小会 王莉
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 双盲评审 学位论文 研究生
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 5155字
• 语种: 中文

摘要

学位论文是研究生学习阶段的成果总结，也是衡量研究生培养质量的重要指标。双盲评审是对学位论文进行质量监控的有效方式，也是提高研究生学位论文质量的有效手段。文章从研究生学位论文双盲评审的内涵与意义出发，分析了现行双盲评审制度存在的问题，并结合扬州大学研究生学位论文双盲评审的实践，提出了优化研究生学位论文双盲评审机制的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉		91	720	14.0	23.0
2	汪小会		6	10	1.0	3.0