作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中数学是一门发展性学科,除了使学生掌握基本的基础知识外,更重要的是锻炼学生的发展思维,形成良好的心理品质。初中数学教师需要更加深入地探讨如何围绕素质教育的中心面向全体学生,因材施教,创造性的教学。要学会合理设计教学目标、妥善选择课程资源、积极组织教学活动、灵活运用现代教育技术并不断使自己学习、探索和运用先进的教学方法,提高师德素养和专业水平。
推荐文章
浅谈初中数学课堂教学艺术
初中数学
课堂教学艺术
课堂氛围
教材处理艺术
浅谈信息技术与初中数学教学的有机整合
信息技术
初中数学
有机整合
浅谈初中数学课堂导入艺术
初中数学
课堂新课
导入艺术
浅谈初中数学教学中应用能力的培养
初中数学
应用能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中数学教学的技术与艺术
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中数学 教学 技术 艺术
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号
字数 2493字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余琼 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学
技术
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导