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摘要:
体适能是对人体机能对环境适应能力的概括,通常体适能包括健康体适能和运动体适能,用来衡量人体健康状况.随着我国素质教育的不断推进,体育教育的素质教育功能逐渐被重视,有实践表明,大多数体育运动是在各种体适能因素在同时发挥作用,在体育教学中,融入“体适能”理论是当今体育教学的发展需要,体适能理论与体育教学的有机结合有利于促进体育教育的发展,为体育教学的改革创新提供理论储备.本文主要采用了文献资料法和逻辑分析法对“体适能”基础理论进行了研究分析,针对当前体育教学改革发展需要,探讨了“体适能”在体育教学中的应用.
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文献信息
篇名 体育教育中“体适能”理论的应用研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育教育 体适能 应用 研究
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 运动科学
研究方向 页码范围 161,166
页数 2页 分类号
字数 3051字 语种 中文
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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