赋能理论在病人健康教育中的应用研究

• 作者: 欧阳静 江华容
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 赋能 授权 健康教育 应用模式 效果评价
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 科研综述
• 页码范围: 1001-1004
• 页数: 4页
• 分类号: R473.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2018.07.002

摘要

介绍了赋能教育的概念、特点,赋能教育在不同疾病中的应用效果、应用模式以及效果的评价方式.提出我国的赋能教育方式较国外单一,应丰富赋能教育的方法,拓展赋能教育的覆盖面,完善医院健康教育的体制,提高病人的健康教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳静		9	64	3.0	8.0
2	江华容		10	102	6.0	10.0