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Differentiated Use of the Cross-Lingual Strategy in Foreign Language Teaching： A Grounded Theory
Differentiated Use of the Cross-Lingual Strategy in Foreign Language Teaching： A Grounded Theory
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摘要：
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Characteristics of heavy metals in soils under different land use in a typical karst area, Southwest
Heavy metals
Soil organic carbon
Land use
Karst
Southwest China
Detection of foreign materials on surface of ginned cotton by hyper-spectral imaging
hyper-spectral imaging
ginned cotton
foreign materials
detection
试析E-learning & E-teaching的运作
learning teaching 个性化 网络教育
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文献信息
| 篇名 | Differentiated Use of the Cross-Lingual Strategy in Foreign Language Teaching： A Grounded Theory | ||
| 来源期刊 | 中美英语教学：英文版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂语言 外语教学 差异化 中跨 课堂管理 文本处理 课堂讨论 学习 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 916-926 | |
| 页数 | 11页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中美英语教学：英文版
主办单位：
美国大卫出版公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1539-8072
CN：
开本：
出版地：
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2191
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