建立科学的教育教学质量监测体系大有可为

• 作者: 彭佳景
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 质量监测体系 教育教学 科学 义务教育 素质教育 教育改革
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

在义务教育基本普及的大背景下，如何真正落实素质教育、提高义务教育的质量，毫无疑问成为了当前教育改革的重中之重。