高校班会主题化、系列化探索与实践

• 作者: 王建军
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 高校班会 主题化 系列化
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 79-79,81
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2489字
• 语种: 中文

摘要

本文就高校班会的主题化、系列化的做了理论概述，也对主题班会的设计与实施展开探讨并就自己在召开主题班会时所获成效进行展 示,认为主题班会对大学生的德育教育起到了重要作用，同时也有助于辅导员业务能力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建军		24	29	3.0	4.0