信息技术:更应是幕后的巨人

• 作者: 吴志军
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 人民谈
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

工业化后,信息化是社会发展的又一次技术大跃迁,发展到今天,已进入大数据、云计算的时期.我从事中小学信息技术教研工作1 6年了,这也是信息技术对教育影响最深刻的1 6年.但近些年的教育实践也让我看到,教育信息化的过程存在着很多问题. 一个表面上的问题就是设备、软件的配置与应用的脱节,比如,在硬件的采购上与应用脱节.IT行业的产品更新换代极快,所采购的硬件不是“过新”就是过时,甚至重复配备现象也时有发生.比如,头两年刚刚时兴大屏幕,有些学校及时配备了大屏幕,但这两年电子白板又出来了,一些教学软件也支持电子白板,并开发出了很多新功能,这让很多学校看着眼红,马上就把刚刚备好的大屏幕换成了电子白板.还有一种是过时的现象,由于学校在技术上缺少专业人才、信息不灵通,而在经销商的大力推举下,一些学校又配备了某些过时的硬件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴志军		2	0	0.0	0.0