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摘要:
基于对英语听说能力重要性的认识,《大学英语课程教学要求》和大学英语四、六级网考都突出了英语听说能力培养在大学英语教学中的地位。 Internet为听力教学提供了大量的音视频材料,如何对这些材料进行开发利用,使其能更好地服务英语听力教学是很有意义的一个话题。作为一款免费的字幕时间轴制作软件,VisualSubSync在对英语视频内容发掘方面很好地满足了听写训练和协作学习的需求。
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文献信息
篇名 字幕软件 VisualSubSync 在英语听力教学中的应用
来源期刊 成都纺织高等专科学校学报 学科 文学
关键词 字幕 VisualSubSync 听力教学 视频教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 119-124
页数 6页 分类号 H319.9
字数 4185字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文举 四川大学锦城学院 29 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
字幕
VisualSubSync
听力教学
视频教学
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
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纺织科学与工程学报
季刊
2096-5184
51-1782/TS
大16开
成都市郫县犀浦镇
1982
chi
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