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摘要:
继续医学教育是医务人员扩宽视野,拓展技能的重要途径,是医院培养人才,持续发展的重要手段。我院针对以往继续医学教育工作中人文类课程偏少、课程体系单一、人员交流不畅等方面的不足,通过打造学习型组织、设置人文类课程、建立多层次课程体系、完善用人机制,较好地解决了继续医学教育发展的困境,为未来继续医学教育规划的提供了参考。
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重视继续医学教育提升医院科教水平
继续医学教育
医院科教水平
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文献信息
篇名 创新教育管理模式提升军队医院继续医学教育内涵
来源期刊 东南国防医药 学科 医学
关键词 军队医院 继续医学教育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 553-554,557
页数 3页 分类号 R197.323.6
字数 3209字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-271X.2015.05.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉秀 南京军区南京总医院医务部 148 1606 22.0 29.0
2 顾怀敏 南京军区南京总医院医务部 18 152 7.0 11.0
3 茅建华 南京军区南京总医院院部 17 108 6.0 9.0
4 王玲玲 南京军区南京总医院医务部 23 183 7.0 12.0
5 吴星颐 南京军区南京总医院医务部 3 39 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (48)
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研究主题发展历程
节点文献
军队医院
继续医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南国防医药
双月刊
1672-271X
32-1713/R
大16开
南京市明故宫路6号
1986
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
6
总被引数(次)
16821
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