“90后”青少年流行文化特征及教育对策

• 作者: 张文彬
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 学科: 教育
• 关键词: “90后”青少年 流行文化特征 教育对策
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 德育论衡
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 5093字
• 语种: 中文

摘要

“90后”青少年流行文化是整个社会流行文化的一个分支,具有现代性、时尚性、消费性、草根性和无厘头性等特点.受该群体流行文化的影响,“90后”具有创新、不拘一格的优点,但也让他们陷入被表达和被标签化的困惑,对其价值观形成产生强烈冲击.在“90后”青少年教育方面,应从净化文化媒体环境入手,增强媒体评判的客观性,同时以社会主义核心价值观教育为导向,加强校园文化建设,并使传统文化与流行文化有机融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文彬		24	88	4.0	9.0