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摘要:
学校作为教育的主阵地,既要明确施教的对象又要理清教育的内容。特别是在小学阶段,我们面对的是一群天真可爱,充满幻想的儿童,我们只有探讨有助于他们健康成长的教育方法,才能把正确的思想道德品质、人生观、价值观潜移默化地渗透到他们的心灵,走进他们的生活,使他们从小树立良好的道德品质,为他们进一步发展奠定良好的基础。
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文献信息
篇名 小学德育教育方法探讨
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 价值观 思想道德 渗透
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教 育 与 管 理
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
价值观
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