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摘要:
运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法对河南省9所高等职业技术学校体育教学及职业实用性体育教学进行研究.通过对数据的整理得出以下几点结论:河南省现行体育教学内容陈旧、模式单一、方法手段单调乏味.体育教学不能满足工作岗位对发展学生职业特殊身体素质的需求.根据工作特点及特殊身体需求伏案型、站立型、移动型专业应采用不同的教学内容.
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文献信息
篇名 河南省高职院校职业实用性体育内容设置及应用设计理论探究
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 高职院校 职业实用性体育 内容设置 应用设计
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 65-68,76
页数 5页 分类号 G807.4
字数 5062字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关朝阳 河南师范大学体育学院 43 184 8.0 12.0
2 陈玉佳 河南师范大学体育学院 4 12 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
职业实用性体育
内容设置
应用设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
总下载数(次)
8
总被引数(次)
18114
论文1v1指导