且学且行动 且思且收获——谈我园如何贯彻落实《指南》精神

• 作者: 喻莲
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 贯彻落实 《指南》 收获
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G617
• 字数: 2999字
• 语种: 中文

摘要

我园在贯彻落实《指南》的过程中,努力用行动去践行《指南》的精神.通过多途径的学习,教师的观念逐步更新,通过高质量的践行,教师的行为不断得到优化,最终实现全方位渗透,达到让幼儿全面发展的目的.