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摘要:
选修课是新一轮课程改革的重要亮点,《普通高中语文课程标准》指出,选修课"是在必修课程基础上的拓展与提高,有的侧重于实际应用,有的着眼于鉴赏陶冶,有的旨在引导探索研究",[1]"这样做的目的就是要彻底改变‘万人一本,千人一课’的局面……给学生提供多样化的选择;以拓展学生的视野,发展学生的潜能,全面提高学生的语文素养,促进学生个性特长的形成和发展。"
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文献信息
篇名 对高中语文选修课的思考
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 高中语文 必修课程 个性特长 千人 一本 考试要求 文本阅读 课程标准 推荐作品 语言文字应用
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.302
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
必修课程
个性特长
千人
一本
考试要求
文本阅读
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语言文字应用
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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