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摘要:
少数民族大学生是我国大学生的重要组成部分,是维护民族安定团结,实现各民族共同繁荣,构建社会主义和谐社会的重要力量。将社会主义核心价值观融入贵州省少数民族大学生思想政治教育,应坚持以人为本、地缘文化、一元主导与包容民族文化相结合、显性教育与隐性教育相结合等原则提升教育质量。
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认同教育
少数民族
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新媒体环境下贵州省少数民族大学生社会主义核心价值观教育探索
新媒体
少数民族大学生
社会主义核心价值观教育
阅读推广与新疆少数民族大学生社会主义核心价值观培育
阅读推广
少数民族大学生
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论贵州少数民族大学生社会主义核心价值观教育原则
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 贵州 少数民族大学生 社会主义核心价值观教育 原则
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G645.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈俊 遵义医学院人文社科学院 72 210 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
贵州
少数民族大学生
社会主义核心价值观教育
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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