作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是所有教育开展的基础,对语文的学习不仅是对语言表达能力的锻炼,也是对中国传统文化的传承.在新课改的环境下,教师对语文的教学方式进行了有效的改进,对于一些传统的语文教学学会了取舍,从而对当下学生的语文教育起到了优化的效果.本文对小学语文的优化教学进行探讨,为新课改下的小学语文教学提供一定的参考.
推荐文章
新课改下小学语文教学方法创新探讨
新课改
小学语文
教学方法
创新
新课改背景下小学语文教学的优化方法探讨
新课改
小学语文
优化方法
浅谈新课改下的小学语文教学经验
小学语文
教学经验
实例
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下小学语文教学优化方法探讨
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 新课改 小学语文 优化教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1539字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈怀远 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学语文
优化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
论文1v1指导