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摘要:
本文主要探讨在特殊的的电脑派位背景下,面对生源不一的情况,如何调动学生的学习自觉性,使得各个层次阶段的学生都学有所成。在这一过程就问题探究教学提出相应的思考意见,主要体现在教学导入设计、问题设置提出、思考小组讨论、展现成果显示四个教学环节。
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文献信息
篇名 电脑派位背景下的初中语文问题探究教学
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 工学
关键词 电脑派位 问题探究教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 TP306.3
字数 语种
DOI
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1 李晓蓉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电脑派位
问题探究教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
总下载数(次)
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