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摘要:
数学教学中不仅要注重教学方式,也要重视学生的学习方式.通过探索和尝试文中的一些新方法诸如融洽师生关系,多种教学方式结合,创设教学情境,强化合作学习,加强直观教学,开辟第二课堂等强调了培养学生学习兴趣的重要性.
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浅谈初中生数学阅读能力培养的教学策略
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数学阅读能力
培养方法
提高初中生数学学习兴趣的有效策略
初中生
初中数学
学习兴趣
有效策略
初中数学培养学生学习兴趣教学策略探究
初中数学
学习兴趣
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养初中生数学学习兴趣的教学策略研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 数学 兴趣 培养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1773字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋凤英 3 0 0.0 0.0
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数学
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导