作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2011年,金堂县全面加入新教育实验,我校也于同年成为金堂县首批实验校之一。我校的新教育实验主要围绕“生命性质量、学习性质量、发展性质量”三个维度来整体提升学生素质,促成学生健康成长。“让师生过一种幸福完整的教育生活”逐渐成为学校师生生命成长的精神支柱,正以其无形的力量引领全校师生的生命成长朝向明亮那方。
推荐文章
金堂县交通引领乡村振兴发展设计理念与应用研究
交通
引领
乡村振兴
发展
设计理念
新教育引领下农村小学师生阅读与写作方法探究
新教育
农村小学
师生阅读与写作
方法探究
新教育让学生阅读出精彩
小学语文
阅读
情景剧
表演
竞赛
辩论赛
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让新教育引领师生的生命朝向——金堂县赵镇第二小学新教育叙事
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 金堂县 教育叙事 生命性 师生 朝向 新教育实验 小学 生命成长
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G40-03
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
金堂县
教育叙事
生命性
师生
朝向
新教育实验
小学
生命成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导