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摘要:
多媒体教学能激发学生兴趣,提高课堂时效,能使教学内容更加形象化、具体化,能有效突破教学重点、难点.把多媒体技术应用到思想品德教学中,能更好地实现以媒生情、以媒传知,从而有效地服务于教育教学.
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文献信息
篇名 初中思想品德课中多媒体技术的应用
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 思想品德 多媒体 兴趣 教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邓春艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
多媒体
兴趣
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
总下载数(次)
2
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141
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