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摘要:
现代体育教育提倡帮助学生建立终身体育的意识,推动学生个人能力的发展.通过概括人本教育理念,阐述人本教育理念对高校体育教学改革的必要性,提出人本教育视野下构建高校足球课程的策略:坚持"健康第一"的体育教学思想;根据学生对于足球课程的选择意向指定课程目标;教学过程简单实用,加强师生互动;创新"以人为本"的足球课程教学模式;构建"以人为本"的高校足球课程教学评价体系.
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文献信息
篇名 人本教育视野下高校足球课程的构建
来源期刊 山东农业工程学院学报 学科 教育
关键词 人本教育 高校足球 课程构建 教师评价
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 178-180
页数 3页 分类号 G642.3
字数 3808字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李斌 福建师范大学体育科学学院 28 56 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
人本教育
高校足球
课程构建
教师评价
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
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10684
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