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摘要:
翻转课堂将知识的传授和知识的内化教学流程进行了颠覆,带来了教学的革命和创新.本文通过对翻转课堂的认识,探讨如何在初中英语教学过程中应用翻转课堂,以期为翻转课堂的实践提供经验.
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翻转课堂
初中英语
教学应用
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引人入胜
目的性
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂在初中英语教学中的应用思考
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 翻转课堂 英语教学 价值取向 操作策略
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 大数据时代下的"翻转课堂"
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号
字数 4592字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜金津 宁师范大学教育学院 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
英语教学
价值取向
操作策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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5753
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