作者:
原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
高等职业教育教学改革始终是高等职业教育的热点和关键点,本文从如何提升高职学生的能力为出发点,通过在专业课程教学中引入增值评价、二者结合、评价学生在课程学习前后相关能力的增值情况,分析探讨提升课程教学质量的新方法和学生对自身能力提升的自我评价.
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文献信息
篇名 高职学生能力培养的增值研究
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 高职 能力培养 增值评价
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G724
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓春 内蒙古财经大学职业学院 17 26 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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高职
能力培养
增值评价
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期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
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