如何在高中物理实验教学中培养学生的创新能力

• 作者: 张奇
• 来源期刊: 引文版：教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验墩学 创新能力 高中生
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

21世纪是一个科技化、现代化、电子化、数字化的时代，也是科学技术占主导的社会。社会所需要的人才是能够有创新头脑、有创新意识、知识丰富的综合性高技术人才。为了适应这一社会的需求，我们国家已经开始注重对教育的改革，实施国民的素质教育，而素质教育的核心就是创新教育。高中物理是一门逻辑性很强，对于初中的学习程度来说，它研究的问题更加难懂，题目非常复杂，如皋想要学好高中物理，尤其在高中物理实验中进行实践操作，对于高中生的能力要求是很大的，但是在我们的高中物理中就很能培养学生的创新能力。社会和时代赋予了学校培养学生创新意识和创新能力的意识，那么如何在我们的高中物理实验课堂中培养一批又一批的创新性人才呢？

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