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摘要:
运用院校数、毕业生数、在校学生数、师生比、生均经费等五个指标,对高职教育的区域差异进行实证研究.研究发现:(1)泰尔系数测算及其分解表明,以相对指标衡量的高职教育资源区域差异高于以总量指标衡量的区域差异;区域内差距是造成总体差距的主要来源.(2)探索性空间数据分析表明,以总量指标考量的高职教育资源存在显著的空间集聚现象,如果考虑人口因素,则相对指标并不存在显著的空间集聚.(3) Kernel密度估计显示,高职教育取得显著的发展,并趋于稳定状态.从生均教育经费看,各省差距呈现扩大的态势.从万人在校生数量看,各省差距呈现缩小的态势.
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文献信息
篇名 高等职业教育资源的区域差异及其演变趋势
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职教育 区域差距 分布动态 泰尔系数
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 发展战略与对策
研究方向 页码范围 4-10
页数 7页 分类号 G710
字数 5995字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王录仓 96 1069 19.0 28.0
2 刘华军 88 988 18.0 30.0
3 武荣伟 10 69 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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高职教育
区域差距
分布动态
泰尔系数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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