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摘要:
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,让学生在实验教学的过程中得到全面的发展成为目前化学教学工作的重要目标。
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探析新课改下高中化学实验课的特点及教学策略
新课改
高中化学实验课
特点
教学策略
如何上好高中合唱课
高中
合唱教学
意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课改下如何上好高中化学实验课
来源期刊 软件:教学 学科 化学
关键词 新课改 高中化学 实验课
年,卷(期) rjjx_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 O6-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文树明 重庆市丰都第二中学校 2 0 0.0 0.0
2 王洪波 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中化学
实验课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
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