基于成教学生特点的成人高等教育人才培养方案改革探析

• 作者: 张娟 肖芳 鲍桂莲
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生特点 成人高等教育 人才培养方案
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4241字
• 语种: 中文

摘要

成人高等教育的补偿式教育的历史使命已经趋于完成,经济社会的发展对成人高等教育提出了更高的要求,目前我国成人高等教育出现了一系列的问题,最主要原因是人才培养方案脱离了"成人"这一主体,"普教化"印迹明显,本文全面分析了成人学生的特点,并阐述了成人高等教育培养方案设置的一些想法,希望能够探索一条适合成教学生特点的培养方案改革之路,提升成人高等教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟	北京联合大学培训中心	16	55	5.0	7.0
2	肖芳	北京联合大学培训中心	5	10	2.0	3.0
3	鲍桂莲	北京联合大学培训中心	7	21	3.0	4.0