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摘要:
朱熹的家庭教育思想是古代童蒙教育的重要组成部分,其家庭教育思想内容丰富,是一份不可多得的宝贵精神遗产。通过介绍朱熹的家庭教育思想的形成背景,教育的基本主张和教育原则,力求全面了解朱熹的家庭教育思想,为我国当前家庭教育的良性发展提供契机,为我国当前家庭教育理念的重新建构、研究方法的改进提供新的视角。
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文献信息
篇名 朱熹的家庭教育思想启示
来源期刊 邢台学院学报 学科 历史
关键词 朱熹 家庭教育 启示
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 经济
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 K242
字数 3082字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
朱熹
家庭教育
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
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12
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